Catedrático de Pedagogía y Educación Especial en la Universidad de Calabria. Se ocupa de la inclusión escolar y universitaria de estudiantes con discapacidad y discapacidades específicas de aprendizaje, con educación especial, en particular dirigida a estudiantes con trastornos del espectro autista. Coordina los cursos de Formación para lograr la especialización en actividades de apoyo didáctico a estudiantes con discapacidad.

Estudiante de doctorado en la Universidad de Calabria, Psicóloga con Maestría en Psicopatología de Discapacidades del Aprendizaje. De 2016 a 2019 investigadora en la Universidad de Calabria. Sus intereses de investigación son las necesidades de educación especial, en particular las discapacidades específicas de aprendizaje en la edad adulta y del desarrollo.

Becaria de investigación en Pedagogía Especial en la Universidad de Calabria (Italia). Su investigación se desarrolla en torno a la lucha contra la exclusión y segregación de los denominados grupos marginales, con especial atención a las personas con discapacidad, y los procesos de inclusión en los contextos educativos, tanto escolares como universitarios.

Profesora coordinadora de las prácticas del Grado en Ciencias de la Educación Primaria. Maestría en Ciencias Económicas y Sociales. Curso de posgrado "Personalización de cursos de formación: análisis pedagógico, educativo y didáctico".

Doctora en neurociencia y psicología en la Universidad de Calabria. Su actividad investigadora se basa en Necesidades Educativas Especiales y formación docente. Sus intereses están relacionados con la aplicación de la metodología de la investigación educativa y social, en el análisis estadístico y procesamiento de datos, en el conocimiento de los principales softwares estadísticos, en la implementación de estudios experimentales y redacción científica.